Poslední dva říjnové týdny v Trnité: od prvních písmen po vlastní projekty

Od prvních písmen a matematických objevů přes pokusy se vzduchem až po podzimní expedice, vlastní projekty a africké rytmy. Podívejte se, čemu jsme se v Trnité věnovali během posledních dvou říjnových týdnů napříč ročníky.

27. 10. 2026| Lucie Petříková
Na WEB Introfoto

Čtení, matematické výzvy, pokusy, podzimní expedice, africké rytmy i vlastní projekty. Podívejte se, co jsme během posledních dvou říjnových týdnů zažili a objevili napříč ročníky.

Přípravná třída: Objevujeme písmena, stavíme a učíme se spolupracovat

V přípravné třídě jsme se vydali do obory Holedná, kde jsme pozorovali divoká prasata, povídali si o nich a stavěli domečky. Potkali jsme také děti z dalších ScioŠkol a vyzkoušeli si bubenický workshop plný rytmů.

V češtině jsme poznávali písmeno A, modelovali počáteční písmena svých jmen a trénovali psaní do mouky. V Hejného matematice jsme stavěli domečky a lodě z kostek, rozvíjeli prostorovou představivost a procvičovali počítání. Nezapomněli jsme ani na halloweenskou výzdobu, písničky a společné povídání o zodpovědnosti.

Důležitou součástí každého dne je také spolupráce, vzájemná domluva a budování prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a přijímané.

1. třída: Poznáváme písmena, počítáme do deseti a zkoumáme vzduch

Prvňáci se seznamovali s písmeny S a O, skládali slabiky a slova a v matematice pracovali s čísly do deseti. Vyzkoušeli si krokování a práci s krokovacím pásem, stavěli z kostek a řešili úlohy v prostředí vláčků.

Při pokusech zkoumali vzduch – jeho objem, stoupání teplého vzduchu i to, proč je kyslík důležitý pro hoření. Na expedici do obory Holedná pozorovali zvířata připravující se na zimu. Další výprava je zavedla k jeskyni pod Stránskou skálou, kde na ně čekala mapa k pokladu. Nechyběl ani workshop afrických rytmů.

2.–3. třída: Čteme básně, plánujeme nákupy a objevujeme život v lese

Ve druhé a třetí třídě jsme se věnovali čtení, čtenářským deníkům i českému jazyku. Druháci rozvíjeli čtenářské dovednosti, třeťáci procvičovali gramatiku. Společně jsme recitovali podzimní básně, včetně Červené Karkulky od Františka Hrubína.

Matematika přinesla každému ročníku vlastní výzvy. Druháci pracovali s penězi, rozpočty a nakupováním a pustili se také do pečení muffinů. Třeťáci procvičovali násobilku a řešili úlohy s využitím krokování a pavučin.

Podzim jsme objevovali i venku. Věnovali jsme se stromům, životu v lese, práci lesníka a tomu, jak se vyrábí papír. Vyrazili jsme také na ekostezku na Lesné a do Čertovy rokle. Součástí společného programu byl bubenický workshop, při kterém jsme si vyzkoušeli různé hudební nástroje a rytmy. V ateliérech jsme dokončovali přípravy na Halloweenskou kavárnu.

4.–5. třída: Píšeme příběhy, tvoříme projekty a pracujeme s počítačem

Ve čtvrté a páté třídě jsme se zaměřili na komunikaci, práci se slovy a tvorbu krátkých příběhů. Zkoušeli jsme také psát srozumitelné návody krok za krokem – třeba na sušení hub, přípravu jablečného štrúdlu, výrobu krmítka pro ptáky nebo podzimního věnce.

V matematice jsme pracovali s čísly do tisíce, násobením a dělením, časem i římskými číslicemi. Procvičovali jsme také sčítání a odčítání a řešili záhadu strašidelného domu. Při práci s mapou jsme poznávali okolí školy, určovali polohu a zkoušeli se orientovat podle světových stran.

Děti se věnovaly vlastním měsíčním projektům, které si samy vybíraly, a připravovaly k nim prezentace a plakáty. Trénovaly také přihlašování a práci v Google Classroom. Podzimní a halloweenská témata se promítla do výzdoby, tvoření i společných aktivit. A nechyběl ani workshop afrických bubnů a rytmů, při kterém jsme zapojili také vlastní tělo.

5.–6. třída: Expedice a společné zážitky

Závěr října patřil expedicím, během kterých děti opouštějí běžné školní prostředí a mají příležitost poznávat nová místa i sebe navzájem v jiných situacích než při každodenní výuce. Expedice jsou také prostorem pro společné plánování, spolupráci a sdílení zážitků.

Po návratu se školní život stočil i k přípravám na Halloweenskou kavárnu. Ta nabídne příležitost zapojit se do společného dění a potkat se s ostatními členy školní komunity.

8.–9. třída: Expedice a přípravy na Halloweenskou kavárnu

Také nejstarší žáci se na konci října vydali na expedici. Vedle času stráveného mimo školu se věnovali přípravám Halloweenské kavárny, která se uskuteční 2. listopadu. Je to jedna z příležitostí, kdy mohou děti přispět vlastními nápady a podílet se na společné školní akci.

V nejbližších týdnech nás v Trnité čekají také první tripartity – setkání dětí, rodičů a průvodců, při kterých se společně ohlédneme za učením a dalším rozvojem.

Teď už se ale těšíme na podzimní prázdniny a přejeme krásné a barevné poslední říjnové dny i vám.